午後から、５・６年生を中心に運動会準備を行いました。

テントを立てたり、トイレ掃除をしたいり、机・椅子道具を運んだりするなど、各係に分かれて、主体的に行いました。

また、各クラスでも椅子やダンスに使う道具の準備も整えました。

しかし残念ながら明日の天気は雨予報・・・日曜日以降に順延となりました。テントや道具たちも少し寂しそうです。

明日の休日は、しっかりと疲れを取って日曜日の運動会に備えてほしいです。たくさんの保護者の皆様にもお手伝いいただきました。ありがとうございました！

お天気が心配でしたが、土曜日の運動会に向けて最後の全校練習が行われました。

今日は各色の応援合戦と全校応援の練習が行われました。

今年の各色キャラクターは赤組は「紅蓮」、白組は「ウイングルフ」です。各色工夫を凝らした応援を5，6年生を中心に考えました。さらに運動会が盛り上がりそうです。

「炒める」調理方法のよさを調理実習を通して学びました。

火を通すことで、食材が柔らかくなり、「ゆでる」よりも短い時間で調理をすることができます。

「食材を同じ大きさに切る」「火の通りにくい食材から炒める」など、おいしく調理するこつをグループで声をかけあいながら、和やかに進めていきました。

　調理室は、子どもたちの笑顔とおいしい香りに包まれました。

　毎日、最高学年として一人一人役割を持って、運動会練習に取り組んでいる６年生！しっかり食べて、小学校最後の運動会に向けて、元気に頑張って欲しいです。

5年生になって家庭科の学習が新たに始まりました。

家庭科の目的は、「衣食住などに関する実践的・体験的な活動を通して、日常生活に必要な基礎的・基本的な知識及び技能を身に付けるとともに、家庭生活を大切にする心情をはぐくみ、家族の一員として生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる」です。

まず始めは「クッキング　はじめの一歩」

前回はお湯を沸かしたり、お茶お入れたりしました。

今回は、「ゆでる」という調理方法で、食品がどのように変化するのかを「ゆでいも」「青菜のおひたし」の調理を通して学びました。

「ゆでる」ことで、食材が柔らかくなり、かさが減って食べやすくなるなど、ゆで料理の特徴を理解しながら、グループで協力して調理を進めていきました。

包丁の刃元を使って、じゃがいものめを丁寧にのけたり、柄をしっかりと持って、食材を同じ大きさに切ったりするなど、包丁の使い方もとても上手でした。

どのグループもおいしく調理できました。

「家でも作ってみたい！」「夕ご飯の一品として作ってみよう！」と、意欲満々の子どもたちでした。

第１回全校練習が行われました。

全校のみんなで運動場に集まり練習するのは初めてでしたが、各組の団長を中心に、開会式や閉会式の練習を行いました。

25度を超える夏日でしたが、水分補給や休憩をしっかりとりながら、練習は進みました。赤組・白組とも、気合のこもった声が運動場に響いていました。

本番まであと10日。体調を崩さないように、引き続き御家庭での御協力をお願いします。

晴天の中、新体力テストがそれぞれの学年で行われました。

今日行った種目は、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、上体おこしの４つの種目です。

昨年度の記録を一つでも超えようとする子、全て昨年度の記録を超えパーフェクト自己新記録賞を目指す子、A級を目指す子　それぞれが目標を決めて努力していました。

　さすが、東雲っ子です。共に成長していきましょう。

5月24日に行われる運動会に向けて、7日から運動会練習が始まっています。

今日も低・中・高学年に分かれて、体育館で表現の練習が行われました。

1年生は小学校生活初めての運動会。2年生にとっては少し先輩になった運動会。明るい曲に合わせて元気よく踊ります。

3,4年生は、昭和→平成→令和メドレー。どんな曲にもノリノリです。

5，6年生は昨年度に引き続き、集団行動とソーラン節。高学年らしいきびきびとした動きを見せます。

運動会練習も始まったばかり。週末にはしっかりと休養を取り、また来週からの練習に備えてほしいと思います。

引き続きご家庭での声掛け等よろしくお願いします。

今日は1年生がえんどうまめの皮むきのお手伝いを行いました。

普段何気なく口にしている、えんどう豆。でも、どんなふうにできているのかは、あまり知らず・・・興味津々。わくわくしながらどんどんと皮を取っていきました。小さくてコロコロ転がっていしまいそうでしたが、丁寧に皮をむいていきました。

むかれたえんどう豆は明日の給食に「えんどう豆ご飯」として登場します。今から、どれだけ食べようかな。楽しみにしていました。

１年生は、歩き方教室を行いました。交通安全協会の方々に交差点や踏切の渡り方などを丁寧に教えていただきました。

学んだことを、毎日の登下校で実践してほしいと思います。