今日も多くの授業でタブレット端末が活用されていました。

　２年生算数科「九九にないかけ算の答えをもとめよう」では、タブレットを使って考えた求め方を発表していました。

　３年生では、来週の給食週間に向け、調理員さんへの感謝の気持ちを伝えるメッセージをロイロノートで作成していました。

　算数科「もようの中にあるいろいろな形を見つけよう」では、タブレットに送られた模様の中から、三角形や四角形など様々な形を見つけて発表していました。

　４年生算数科「マグネットブロックを使っていろいろな立体を作ろう」は、自分たちが作った作品を写真に撮り、各グループの違いを比較しながら分類し、立体とはどういうものかを考えていました。

　５年生算数科「表を使って変わり方を調べよう」では、タブレットに自分の考えを書いたものを、友達にタブレットを見せながら説明していました。

　６年生国語科「自分の書いた文章をすいこうしよう」では、タブレットで作成した文章を友達に見せて、意見を聞きながら推敲していました。