タブレットを活用した授業
2022年1月24日 17時27分5年生算数科の学習では、学習課題をつかむ場面では各自のタブレットに送られた画像を見て、自力解決をする場面では電卓機能を使い、考えを交流する場面ではワークシートを写真でとったものを見せながら友達に説明し、振り返りの場面ではロイロノートのアンケート機能を使っていました。
5年生算数科の学習では、学習課題をつかむ場面では各自のタブレットに送られた画像を見て、自力解決をする場面では電卓機能を使い、考えを交流する場面ではワークシートを写真でとったものを見せながら友達に説明し、振り返りの場面ではロイロノートのアンケート機能を使っていました。