タブレットの活用
2021年9月6日 11時46分6年生算数科「円のおよその面積を求めよう」の授業では、円の4分の1の図をタブレットで拡大してうまく求めていました。
国語科「教えてあなたのとっておき」の授業では、相手の話を詳しく引き出すためにどんな「聴き方」をすればよいかを、ロイロノートを使って自分の考えを出し合い、その後学級で集約していました。
6年生算数科「円のおよその面積を求めよう」の授業では、円の4分の1の図をタブレットで拡大してうまく求めていました。
国語科「教えてあなたのとっておき」の授業では、相手の話を詳しく引き出すためにどんな「聴き方」をすればよいかを、ロイロノートを使って自分の考えを出し合い、その後学級で集約していました。